宁晋县第六中学位于宁晋县城友谊大街北侧,是一所标准化初中,学校教学设施齐全,实现了信息化管理和现代化多媒体教学。
学校成立于年9月,年1月迁至现址,占地亩,建筑面积平方米。
宁晋六中为寄宿制初级中学,现有64个教学班,在校生人,副高级职称29人,中级职称77人,学校具有良好的社会声誉,办学质量稳步提高。
文化引领,环境育人
宁晋六中坚持“以文化建设引领内涵发展,以管理创新突出办学特色”的办学思路。近年来,学校管理从严格、规范向科学、人性化转变;积极开发校本课程,进行管理课程化的尝试与探索;创设浓厚的传统文化氛围,增强学校环境育人功能;以师生读书活动为抓手,创建一支学习型、反思型的教师队伍。
学校在显性的环境布置上,以传承与创新为主线,完成了“一墙(文学墙)、一路(科技路)、两廊(崇贤廊、凝萃廊)、两场(行知园、崇圣园)、两亭(景鼐亭、尚叆亭)”的布局。利用墙面、走廊等空间,将一、二号楼以仁义礼智信、忠孝勤公省等为主题,精心设计了传统文化经典。用国学经典的博大精深,培养学生的优秀品质和良好行为习惯。
设施完备,功能齐全
学校建有米跑道的独立体育场,内设6个篮球场、5个排球场,生均体育活动场地面积10.64平方米。建有集教学、办公、实验、图书阅览、心理活动室、乒羽馆为一体的综合性教学楼群,三幢学生宿舍楼、一幢教师宿舍楼、一幢餐厅。餐厅建筑面积平方米,生均2.1平方米,宿舍楼建筑面积平方米,生均5.87平方米。
近年来,学校完成了多媒体教学的换代升级,多媒体教室兼多功能教室共69个,全部装备液晶一体机,使用面积达到平方米。计算机教室4间,使用面积平方米,计算机总数达到台,生均0.15台。装备物理实验室4个、化学实验室3个、生物实验室3个,总使用面积平方米。学校进一步丰富图书馆建设,图书馆使用面积达到平方米,新购置图书册,藏书量达到106册,装备了两个开放式阅览室,满足了学生的阅读需求,为深入开展校园读书活动打下了坚实的基础。
诵读经典,传承文化
积跬步,至千里;汇小流,成江海。学校将师生读书活动渗透到教与学的各个环节,致力于打造书香校园。以优秀传统文化为核心,开设《国学》课、经典诵读、开展传统文化大讲堂以及“日行一善”活动。诵读的主要篇目有《四书》、《五经》、《弟子规》、《孝经》等,用优秀文化熏陶学生、影响学生,积淀丰富的文化底蕴和文学素养。以“主题教育月”活动为主线,把责任、感恩、孝道贯穿于学生的日常生活学习中。
宁晋六中从“洨滨文化”中提炼出“尚德、明礼、博学、笃行”的读书精神,并确定为学校校训。学校完善读书制度,要求每位师生在学期初制定出读书计划、每月写阅读心得。学校每学期举办“洨滨讲坛”和“洨滨阅读之星”评选,在学校形成一种浓浓的阅读氛围,建立起一种健康向上的“阅读场”,让孩子们与经典同行,与圣贤为友。
减负提质,高效课堂
宁晋六中以创新、务实、高效为核心,规范教学管理,积极推行减负增效理念,大力开展教学改革,从学校的长远发展考虑,从学生的终身可持续发展着眼,着力进行课堂改革的探索与实践。
学校以“一三四”模式的强势推进为抓手,以小组合作学习的组织创建为突破口,以制度为保障,推进课改的规范化、常态化。目前已初现成效,学校的教育教学质量稳步提升,得到兄弟学校的广泛好评,中国教师报记者、广西、云南、贵州、河南、山西等各省县市学校以及我县一些乡镇学校纷纷到校考察学习。
立德树人,精细管理
宁晋六中践行“以管理创新突出办学特色”的办学思路。学校坚持精细化与人性化相统一,以“一切为了学生,为了学生的一切”为出发点,以先“理”后“管”,变“堵”为“疏”的理念为指导,把教师值班与学生自治相结合,形成并完善了“全员、全天候、全方位、无缝隙”的精细化管理模式。这种科学的精细化管理模式,提高了管理的针对性和实效性。充满人性化的严格管理,使学生形成了良好的纪律意识和行为习惯,同时也能感受到家庭般的温暖,从而实现了学生管理从习惯养成到形成风气的自然过渡。
学校通过主题班会、国旗下讲话、主题月、主题周等形式从下面加以引领。以心理疏导、身体煅炼、特长展示等途径给予疏导和释放,形成了一种科学、人性化的管理,力争达到使人身心愉悦、自觉遵守的境界。
宁晋六中重视学生的全面发展,着眼于培养学生的学习兴趣。学校扎实开展“自信教育”、“赏识教育”、“惜时教育”、“感恩教育”,课前宣誓、诵读弟子规,用国学经典教育学生;课前一支歌,陶冶情操、愉悦心情,学雷锋活动月、清明节到烈士陵园扫墓、教师节感恩演讲……,一系列文体、德育活动,丰富了校园生活,有效激发了学生学习的内在动力,促进了学生健康人格的养成。
心灵家园,青春护航
宁晋六中以传承文化、发展素质为出发点,大力开发校本课程。学校投入巨资建成了总面积平方米的心理健康教育中心,年正式将心理健康教育纳入校本课程。始终坚持以“学生实际心理需求”为中心,通过心理教学和咨询服务的逐步渗透,引领学生协调健康发展。
校本课程,多元发展
装备音乐教室和美术教室各两间,使用面积均达到平方米。除此之外,学校还建有乒羽馆、舞蹈室、钢琴室、围棋室等专用教学设施;学校配备专业教师,开设了《心理健康教育》、《国学经典赏析》、《书法》三门校本必修课。在此基础上,学校开发了以乒乓球、羽毛球、田径、围棋、电子琴、手风琴、竖笛、舞蹈、合唱、国画、手工制作等兴趣小组为基础的十几门校本选修课,并制定出详细地活动计划和活动方案,最大限度地开发学生潜能。
素质教育,凸显特色
学校自建校以来,凭借科学的管理、先进的教学、突出的成绩获得了社会的广泛赞誉和各级领导的一致肯定。学校的教育教学质量稳步提高。在省市县各级各类文体活动中我校学生屡获佳绩,均以一流的素质和出色的表现展现了宁晋六中育人成果。学校先后获得全国特色学校、全国“十二五”教育科研先进集体、全国生命教育示范学校、教育部规划课题实验学校、全国家庭教育指导实验基地、河北省语言文字规范化示范学校、河北省素质教育示范学校、河北省中小学心理健康教育特色学校、河北省依法治校示范校、邢台市绿色学校、邢台市星级平安校园、邢台市文明单位、连续三年获得市级德育工作先进集体等一系列荣誉称号。
家国之兴,源于人才之旺;人才之旺,起自教育之强。遵循教育规律,实施素质教育,把立德树人作为教育的根本任务。激发学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展,办有特色、有思想、有境界、有质量、有文化品位的学校,实施一种原生态的,充满人性光辉的教育,为中华民族的伟大复兴奠基。
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