3月4日，新学期刚刚开始，医院就开展了对后江桥小学的走访帮扶活动，为学校送去了帮扶资金和困难学生爱心助学金。
活动中，医院副院长王振文等领导一行8人深入后江桥小学走访慰问，期间王振文副院长向后江桥小学校长朱国旺了解学校困难之处，及今后的发展方向，去到教室探访慰问生活困难的学生，与学生及其老师进行亲切交流。了解困难学生的家庭生产生活状况及遇到的问题，询问学生们的学习生活情况，勉励他们要积极乐观，迎难而上，刻苦学习，在未来创造自己的价值。同时，医院为品学兼优学生们准备了爱心助学金，王振文副院长为每位学生送上了四百元的爱心助学金，希望他们在以后的生活学习中不断进步，积极进取，用知识改变自己和家庭的命运。
医院领导的到来让学校及学生倍感温暖，朱国旺校长用朴实的话语表达了内心的那份感激，并表示将克服困难，医院领导厚望，更上一层楼，努力争取把后江桥的学生培养成才。同时，学生们也理解这份爱心的意义，并表示在以后的生活和学习中，一定会积极向上，养成良好习惯，加倍努力，以良好表现、优异成绩回报社会。（通讯员吕宗海黄中玉）
爱心传递希望真情温暖校园
——道县绍基学校为白血病患者爱心捐款
3月3日，道县绍基学校团委组织了一场感人至深地爱心募捐活动。本学期开学前夕，何豪义同学的白血病突然复发，病情十分危急。据了解，9年前何豪义同学被诊断患有白血病，通过其弟弟的干细胞移植，才得以稳定病情，当时高昂的手术费已使家里负债累累。这次病情复发，急需手术，费用更是高达30多万元，这对于一个农村家庭来说无疑是雪上加霜。在得知何豪义同学病情后，绍基学校团委立即向全校师生发出倡议，开展“为白血病患者何豪义捐款”的活动。倡议发出后，绍基学校各班以三月“传承雷锋精神，争当时代先锋”学雷锋活动为契机，积极行动起来，通过主题班会、“助人为乐”小故事宣讲等丰富多彩的形式让学生充分了解这位同学，并自愿奉献自己的爱心来帮助他。善心无大小，短短几周时间，各班就收到了来自同学们的爱心捐款，参与的不仅仅是学生，甚至他们的家长也纷纷向这位同学献出了自己的一份爱心。班学生家长匿名捐款元，何豪义班主任胡丽娟老师主动捐款元，滴水聚成江河，爱心汇成小岛，截至目前,全校师生及社会人士爱心捐款总金额达元，所捐的每一分钱上都凝聚着我校师生和社会人士的爱心。面对如此大爱，何豪义妈妈热泪盈眶。她表示,在最艰难的时刻，全校师生及社会爱心人士都在关爱着她们，让她的家庭感到无比温暖,让何豪义看到了重生的希望,有了继续前行的动力。通过这样的一次活动体现了我校师生贤美、奉献、团结、向上的高尚品质。赠人玫瑰，手留余香，我们撒播慈善的种子，以我们的点滴之爱汇聚成慈善的暖流，滋润每个人的心田，给受捐者带去希望，温暖整个校园。（通讯员蒋代贵黄玉何晓莲)春风送暖入东洲，激励奋进展英姿——东洲学校举行0年春季开学典礼3月3日下午，道县东洲学校隆重举行0年春季开学典礼暨表彰大会，近两千名师生齐聚操场，共同分享心中的喜悦。这是一个充满机遇和挑战的新学期，学校全体师生个个精神饱满，神采飞扬，迎接新学期的到来。全体师生奏唱国歌，举行完庄严的升旗仪式之后，校长王重清做了热情洋溢的讲话，他代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢！向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺和亲切的慰问。并对老师和同学们提出了四点希望：他要求老师们继续秉承学校的优良教风;要求学生们自信、自理、团结友爱、刻苦好学。副校长彭杰介绍了新教师，并对他们的到来表示热烈欢迎。优秀教师代表杨海珠老师、新进教师代表徐文佳老师以及优秀学生代表随后进行了发言。接下来是令人热血沸腾的表彰大会。副校长徐燕飞宣读了学生表彰名单，学校授予吴宁馨、蒋娅菲、林立苹、周琳等名同学“学习标兵”、“优秀学生”等荣誉称号，授予班等16个班级“先进班集体”荣誉称号。本次大会隆重而催人奋进，激励了全体同学在新学期中以更积极的心态，良好的行为习惯全身心地投入到学习和生活中。（通讯员何文斌周华军魏格）道县三中举行上期期末质量分析会暨毕业班工作会议
新学期新起点，为提高毕业班的教育教学质量，积极备战0年中考，明确下一阶段努力的方向。3月日下午，道县三中在学校大会议室，召开01年下期期末质量分析会暨毕业班工作会议。会议由副校长陈少云主持。
会上，教科处主任徐寿昂对上期九年级期末整体成绩、各学科成绩、各班级成绩进行精准直观地比对分析，建议毕业班教师根据近五年各学科中考考点、题型，发挥集体智慧，构建各学科中考复习课堂模块化，向课堂要复习效果。副校长陈星忠针对学生管理，要求老师们多鼓励、少批评，帮助学生树立信心，班主任加强对特殊学生心理疏导，让他们顺利平稳毕业。教科处副主任兼九年级组长廖旭华代表全体毕业班教师作表态发言，一定撸起袖子加油干，力争0年中考再创辉煌。党支部书记、校长唐建斌作总结性讲话，他强调九年级工作是学校工作的重中之重，希望在“双减”和“五项管理”的背景下，全体毕业班教师精心备课，提高课堂教学效率，力争向课堂要质量；搞好分层次教学，针对不同层次学生，精选练习，既要达到减负，更要提高教学质量；班主任强化常规管理，注意观察学生，
联系电话：