经过一周的筹划和布置，道县八小教师“双减”背景下的作业设计比赛近日“收卷”。3月28日，教务处在会议室对作业优化设计成果进行了展示。
为推动“双减”政策的实施，真正落实“五项管理”文件要求，提高作业设计的质量，减轻学生的课业负担，推进作业创新，更新全校教师的教学理念，促进学校教学质量的提高。道县八小教务处根据学校行政历的安排，在3月中旬给全校语数英老师出了一道题：课后作业设计大比拼。
接到考题后，老师们积极响应，开动脑筋，查找资料，紧紧围绕学科教学的内容，根据学生的年龄特点，尊重个体差异，注重激发兴趣，作业形式灵活多样。阳花媛老师的数学作业设计注重作业的实践性、逻辑性和拓展性：蒋慧云老师的英语作业设计偏重作业的趣味性、生活性和层次性；唐旷英老师的语文作业设计偏着重作业的基础性、直观性和条理性；曾艳主任的作业设计紧扣教学重难点，内容创新，综合实践性强，很好地激发了学生动口动手动脑的能力。全体参赛老师踊跃参与，同组老师精诚合作，为本次活动交出了一份满意的答卷。
在本次展示活动中，教务主任曾艳对各学科作业设计进行了详细的指导。校长成求良肯定了老师们在作业设计上的精心付出，同时指出：推动“双减”有效落实，关键在教师，主阵地在课堂，作业的设计和布置显得尤为重要。在今后的作业设计上，一是在减少作业量的同时，注重作业的内涵品质，全方位顾及作业目标、学习水平、题目类型、题目难度、预计完成时间、题目来源；二是年级组的老师要通力协作，互通有无，不要单兵作战，要群策群力。三是教师要结合学段、年龄、学生基础，布置一些综合类、创新类、实践类、问题解决类的作业，在不加重学生负担的前提下，提升学生的创新能力、审美能力、动手能力，真正把好作业关。
道县八小在今后“增效减负”的路上，将以学生为本，继续优化创新作业设计，在提高教育教学质量的行进途中，创造出一道道绚丽多彩的风景线!（通讯员彭湘春曾艳）
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